广东开放大学校长瞿志应：推动开放教育，赋能终身学习80

广东开放大学，作为广东省高等教育体系的重要组成部分，近年来在推动开放教育、促进终身学习方面取得了显著成就。而这背后，离不开校长瞿志应及其领导团队的辛勤付出和战略引领。本文将深入探讨瞿志应校长及其对广东开放大学发展的贡献，并分析其在开放教育领域的影响力。

瞿志应校长履职广东开放大学校长以来，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，积极响应国家对终身学习体系建设的需求，带领广东开放大学不断改革创新，实现了跨越式发展。他的领导风格以务实、高效、创新著称，注重团队建设，并积极与各方力量合作，形成了强大的发展合力。

首先，瞿志应校长高度重视开放教育的质量保障。他深刻认识到开放教育并非低质量教育的代名词，而是要通过创新教学模式、优化教学资源、加强师资队伍建设等措施，确保开放教育的质量与传统高等教育相媲美，甚至在某些方面超越。在他的领导下，广东开放大学积极探索并推广在线学习、混合式学习等现代教学方法，充分利用信息技术提升教学效率和学习体验，并建立了完善的质量监控体系，确保教学质量持续改进。

其次，瞿志应校长致力于推动开放教育的资源共享和协同发展。他积极推动广东开放大学与其他高校、科研机构、企业等开展合作，构建开放教育资源共享平台，打破信息壁垒，实现资源的优化配置。同时，他积极探索与国际开放大学的合作，引进先进的教学理念和技术，提升广东开放大学的国际化水平。这不仅扩大了广东开放大学的影响力，也为广东省的终身学习体系建设提供了重要的支撑。

再次，瞿志应校长高度关注开放教育的社会服务功能。他强调开放大学要积极服务社会发展需求，为地方经济建设和社会进步贡献力量。在他的领导下，广东开放大学积极开展职业技能培训、继续教育等服务，为广大劳动者提供再就业和职业提升的机会，为地方经济发展培养了大量的专业人才。同时，他还积极推动开放教育服务乡村振兴战略，为农村地区提供优质教育资源，助力乡村人才培养。

此外，瞿志应校长还注重开放大学的内涵建设，他带领学校不断加强师资队伍建设，引进高层次人才，打造一支高素质的教师队伍。同时，他积极推进学校的体制机制改革，优化学校的管理体制，提高学校的运行效率。通过这些措施，广东开放大学的办学实力得到了显著提升，办学水平也得到了显著提高。

瞿志应校长的领导，为广东开放大学的快速发展奠定了坚实的基础。他不仅是一位优秀的教育管理者，更是一位具有远见卓识的教育家。他始终坚持以学生为中心，以质量为核心，以发展为目标，带领广东开放大学不断创新，不断进步，为广东省乃至全国的开放教育事业做出了突出贡献。

当然，开放教育的未来发展仍然面临诸多挑战，例如如何进一步提高教学质量、如何更好地满足不同学习者的需求、如何更好地适应信息技术的发展等等。相信在瞿志应校长的领导下，广东开放大学将继续克服困难，勇于创新，不断探索开放教育的新模式、新路径，为建设学习型社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的力量。

总而言之，瞿志应校长对广东开放大学的发展起到了至关重要的作用。他的领导风格、管理理念以及对开放教育的深刻理解，为广东开放大学的成功发展提供了有力保障。他的贡献不仅仅体现在广东开放大学的快速发展上，更体现在他推动开放教育发展、促进终身学习的积极作用上，他的事迹值得我们学习和借鉴。

未来，随着国家对终身学习的重视程度不断提高，开放教育将迎来更加广阔的发展空间。希望瞿志应校长和广东开放大学能够继续发挥引领作用，为我国开放教育事业的发展做出更大的贡献。

2025-07-30

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