甘肃开放大学与兰州大学：合作共赢，助力甘肃高等教育发展312

甘肃省开放大学（以下简称甘肃开放大学）和兰州大学（以下简称兰大），作为甘肃省高等教育体系中的两支重要力量，在各自领域发挥着不可替代的作用。近年来，两校之间的合作日益密切，形成了优势互补、共同发展的良好局面，为提升甘肃省高等教育整体水平，服务地方经济社会发展做出了积极贡献。本文将深入探讨甘肃开放大学与兰州大学之间的合作模式、合作成果以及未来发展方向。

甘肃开放大学作为省属公办普通高等学校，承担着发展高等继续教育，普及高等教育，服务全民学习的重要使命。其办学模式灵活多样，以远程教育、网络教育为主，面向广大社会成员，尤其关注农村地区、边远地区和弱势群体的教育需求，为他们提供平等接受高等教育的机会。而兰州大学作为国家“双一流”建设高校，拥有雄厚的师资力量、先进的科研设备和丰富的教学资源，在多个学科领域享有盛誉，为国家培养了大批优秀人才。

两校合作的优势在于资源互补。兰大拥有丰富的优质教育资源，包括优秀的师资队伍、先进的教学平台和丰富的科研成果，这些都是甘肃开放大学所需要的。而甘肃开放大学则拥有完善的远程教育网络和遍布全省的学习中心，能够将兰大的优质教育资源有效地辐射到甘肃省的各个角落，特别是那些教育资源相对匮乏的地区。这种互补性使得两校的合作具有极强的可行性和发展前景。

目前，甘肃开放大学与兰州大学的合作主要体现在以下几个方面：一是师资力量共享。兰大的优秀教授、专家受聘于甘肃开放大学，参与教学和科研指导，提升了甘肃开放大学的教学质量和科研水平。兰大教师的参与，不仅带来了高水平的教学内容，更重要的是带来了先进的教学理念和方法，推动了甘肃开放大学教学模式的改革与创新。

二是课程资源共享。兰大将部分优质课程资源开放给甘肃开放大学，丰富了甘肃开放大学的课程体系，满足了不同层次、不同需求的学习者的学习需求。通过共享优质课程资源，甘肃开放大学能够提供更丰富的课程选择，提高学生的学习体验和学习效果，也让更多人有机会接触到兰大的优质教学资源。

三是科研平台共享。兰大的科研平台和科研成果为甘肃开放大学的科研工作提供了有力支撑。部分科研项目可以联合开展，共同攻克一些关键技术难题，提升甘肃开放大学的科研能力。这种合作，促进了双方科研水平的共同提升，也为地方经济社会发展提供了重要的科技支撑。

四是人才培养合作。两校共同制定人才培养方案，共同培养适应社会需求的高素质人才。通过这种合作，甘肃开放大学的学生可以享受到兰大的优质教育资源，提升自身的专业技能和综合素质，更好地适应社会发展需求。同时，这种合作也为甘肃省培养更多高素质人才提供了新的途径。

通过以上多种形式的合作，甘肃开放大学与兰州大学的合作取得了显著成效。例如，甘肃开放大学的办学水平得到了显著提升，教学质量和科研水平有了较大的提高。更多的甘肃省居民，特别是农村地区和边远地区的居民，能够享受到优质的高等教育资源，扩大了高等教育的普及率，促进了区域教育公平。同时，两校的合作也为甘肃省的经济社会发展做出了重要贡献，为地方培养了大量高素质人才，提供了重要的科技支撑。

展望未来，甘肃开放大学与兰州大学的合作将继续深化。双方将进一步加强在师资队伍建设、课程资源开发、科研平台共享、人才培养等方面的合作，探索更多合作模式，构建更加紧密的合作关系。例如，可以探索建立联合学院或联合实验室，进一步整合资源，提高合作效率。还可以利用现代信息技术，开发更多在线课程和学习资源，扩大合作的覆盖面和影响力。

总之，甘肃开放大学与兰州大学的合作是优势互补、互惠互利的合作，是推动甘肃省高等教育发展的重要举措。通过深化合作，两校将为甘肃省培养更多高素质人才，为甘肃省经济社会发展提供强有力的智力支撑，为建设幸福美好新甘肃贡献更大的力量。 未来，两校的合作模式将更加多样化、精细化，最终目标是构建一个资源共享、优势互补、共同发展的教育生态体系，为甘肃省高等教育事业的繁荣发展注入新的活力。

2025-06-13

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