广州开放大学校训“求实、创新、开放、共享”深度解读217

广州开放大学，作为一所面向社会开放的现代远程教育机构，其校训“求实、创新、开放、共享”凝练了学校的办学理念和发展目标，也体现了时代精神和社会需求。这四个词语看似简单，却蕴含着深刻的内涵，值得我们深入探讨。

一、求实：立足实际，务求真知

“求实”是校训的首要精神，强调的是一种严谨的治学态度和求真务实的学习方法。它并非简单地指学习要脚踏实地，更重要的是要追求真理，坚持实事求是。在学习过程中，要注重理论与实践相结合，避免空谈理论，要将知识运用到实际生活中，解决实际问题。对于广州开放大学而言，“求实”体现在其教学内容的设置上，课程内容紧密结合社会发展需求，注重实用性与职业技能的培养，避免脱离实际的空泛教学。同时，“求实”也体现在教师队伍的建设上，学校注重培养一支具有扎实专业知识和丰富实践经验的教师队伍，确保教学质量和学习效果。

“求实”也意味着要尊重客观规律，摒弃一切虚假和浮夸。在知识爆炸的时代，信息真伪难辨，更需要我们擦亮双眼，提高辨别能力，坚持独立思考，不盲目跟风。对广州开放大学的学生而言，“求实”意味着要认真学习，踏实肯干，脚踏实地地完成学业，用实际行动践行校训精神。

二、创新：与时俱进，勇于探索

“创新”是时代发展的动力，也是广州开放大学持续发展的重要支撑。“创新”不只是指科技创新，更是一种思维方式、一种工作方法、一种精神状态。在教育领域，“创新”体现在教学方法、教学模式、课程内容等方面。广州开放大学积极探索多种教学模式，如在线学习、远程教学、混合式教学等，利用现代信息技术手段，提高教学效率和学习效果，不断适应时代发展和社会需求的变化。学校积极引进先进的教学理念和技术，不断改进教学方法，提升教学质量，以满足不同学习者的学习需求。

“创新”也要求学生具备创新意识和创新能力。在学习过程中，要勇于质疑，敢于尝试，积极探索新的知识和技能，培养独立思考和解决问题的能力。学校鼓励学生参与各种创新活动，例如科研项目、创业项目等，为学生提供实践平台，培养他们的创新精神和实践能力。

三、开放：兼容并包，海纳百川

“开放”是广州开放大学办学理念的核心。“开放”体现在学校的招生政策上，面向社会各界人士，不限年龄、学历、地域，为所有渴望学习的人提供学习机会。这体现了学校的包容性和普惠性，致力于促进全民学习，提升全民素质。“开放”也体现在学校的教学资源共享上，学校积极与其他高校、科研机构、企业合作，共享教学资源，拓展学习渠道，为学生提供更丰富的学习资源和学习机会。

“开放”还意味着要开放思想，兼容并包，海纳百川。在学习过程中，要积极吸收不同领域的知识，拓宽视野，提升自身的综合素质。学校也鼓励师生进行学术交流，与国内外专家学者进行合作，促进学术发展。

四、共享：互助协作，共同进步

“共享”强调的是合作与共赢。“共享”体现在学校的资源共享上，学校的教学资源、学习平台等都面向所有学生开放，方便学生学习和交流。“共享”也体现在师生之间的互动和合作上，学校提倡师生之间互相帮助，共同进步。学校鼓励学生之间建立学习小组，互相学习，共同进步。学校也为学生提供各种交流平台，方便学生之间进行交流和合作。

“共享”更是一种社会责任感。广州开放大学通过开放教育，为社会培养高素质人才，为社会发展做出贡献。这种贡献是共享的，受益的是整个社会。学校的开放教育，也为社会各界人士提供了学习和提升的机会，促进社会进步和发展。

总之，广州开放大学的校训“求实、创新、开放、共享”是学校办学理念的精髓，也是学校发展方向的指引。这四个词语互相联系、互相促进，共同构成了学校独特的办学特色。在未来的发展中，广州开放大学将继续秉承校训精神，不断创新发展，为社会培养更多高素质人才，为社会发展做出更大贡献。

2025-04-23

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